চ্যান্সেলর, উপাচার্যগণ ইটানগরে ভার্চুয়াল মন্ত্রে যোগদান করেন

চ্যান্সেলর, উপাচার্য এবং সারা দেশের কেন্দ্রীয় ও রাজ্য বিশ্ববিদ্যালয়ের বিভাগীয় প্রধানদের একত্রিত করে তিন দিনের ভার্চুয়াল মান্থান শুরু হয়েছিল ইটানগর মঙ্গলবারে.

জাতীয় শিক্ষা নীতি (এনইপি), ২০২০ সালে প্রথাগত শিক্ষায় দক্ষতাভিত্তিক মিডিয়া প্রোগ্রামগুলি সংহত করার তাৎপর্য এবং আনুষ্ঠানিক মিডিয়া শিক্ষার সহজ প্রবেশাধিকারের বিকাশের বিষয়ে আলোচনা করার জন্য মিডিয়া অ্যান্ড এন্টারটেইনমেন্ট স্কিলস কাউন্সিল (এমইএসসি) এই অনুষ্ঠানের আয়োজন করছে।

অংশগ্রহনকারীদের উদ্দেশ্যে এমইএসসি চেয়ারম্যান ও প্রখ্যাত চলচ্চিত্র নির্মাতা-পরিচালক সুভাষ ঘাই বলেছিলেন, “এমনকি জ্ঞান, তথ্য এবং শিক্ষার্থীদের মধ্যে আবেগের ইনপুট নিয়েও দুই পেশাদারের মধ্যে মানের মধ্যে পার্থক্য রয়েছে।”

তিনি বলেন, “একজনকে স্পষ্টের বাইরে গিয়ে স্বীকৃতি দিতে হবে যে এই পার্থক্যটি মহাবিশ্ব এবং সর্বজনীন শক্তির সাথে সংযোগের কারণেই রয়েছে,” তিনি আরও বলেন, শিল্প ও শৈল্পিক দক্ষতা অন্যদের থেকে অসামান্য অভিনয়শিল্পীদের আলাদা করে দেয়।

অভ্যন্তরীণ মানব বিকাশের উপর জোর দিয়ে তিনি জ্ঞান ও আধ্যাত্মিকতা থেকে জ্ঞান এবং তথ্যকে পৃথক করার আহ্বান জানান এবং আনুষ্ঠানিক শিক্ষার কাঠামোর মধ্যে এই মূল্যবোধকে অন্তর্ভুক্ত করার পরামর্শ দেন।

রাজীব গান্ধী বিশ্ববিদ্যালয়ের উপাচার্য সাকেত কুশওয়াহা বলেছিলেন যে অনেক ইন্দ্রিয়তে শিক্ষক এবং গবেষককে অবশ্যই একজন অভিনেতা বা পরিচালকের মতো কাজ করতে হবে।

চলচ্চিত্র নির্মাণের প্রক্রিয়ার সাথে এটি সমান করে তিনি বলেছিলেন যে সৃজনশীলতার উপাদানটি পুরো দৃষ্টিভঙ্গিকে শিক্ষকতা বা গবেষণা প্রক্রিয়ায় পরিবর্তন করে দেয়।

“যদি কোনও গবেষক তার থিসিস সম্পর্কে বড় স্বপ্ন না দেখেন তবে তিনি একটি ভাল থিসিস লিখতে পারবেন না,” তিনি বলেছিলেন।

“এনইপি ভাল মানুষ তৈরির লক্ষ্যগুলিকেও সম্বোধন করে। কুশওয়াহা বলেছেন, এখন অতিরিক্ত-পাঠ্যক্রমিক বা সহ-পাঠ্যক্রমিক কার্যক্রম থেকে জোর দেওয়া হয়েছে এবং এটি পরিবর্তে ‘মূল’ পাঠ্যক্রমিক ক্রিয়াকলাপে পরিণত হয়েছে। তিনি একাডেমিয়া-শিল্প ইন্টারফেসে সামাজিক মূল্যবোধকে লঙ্ঘন করার আরজিইউর লক্ষ্যকেও রূপরেখা দিয়েছিলেন।

ভিসি বলেছিলেন, আরজিইউ এমইএসসির সাথে অ্যানিমেশন, গ্রাফিক্স, গেমিং, ভিএফএক্স, ফিল্মমেকিং, পারফর্মিং আর্টস ইত্যাদির দক্ষতা ভিত্তিক কোর্স করার জন্য অংশ নিচ্ছে, যা শিক্ষার্থীদের তাদের নির্বাচিত ব্যবসায়ে একটি বিস্তৃত এবং হ্যান্ড-অন জ্ঞান সরবরাহ করবে এবং বর্তমান মিডিয়া শিল্পের প্রয়োজনীয়তার জন্য তাদের কাজের-প্রস্তুত দক্ষতার সাথে সজ্জিত করুন।

আরজিইউয়ের গণসংযোগ ব্যবস্থার প্রধান মোজি রিবা মিডিয়া শিল্প এবং মিডিয়া শিক্ষার মধ্যে অনর্থনীয় ব্যবধান এবং উভয় পক্ষেই উত্থাপিত প্রাসঙ্গিকতার প্রশ্নে শোক প্রকাশ করেছেন।

একাডেমিয়া এবং শিল্পের মধ্যে সমন্বয় সাধনের একটি হাইব্রিড মডেল গঠনের আহ্বান জানিয়ে তিনি বলেন, শিল্পের সাথে গবেষণাকে সংহত করার এবং পরিবর্তে গণমাধ্যমের সাথে যোগাযোগ অনুষদকে সংহত করার প্রয়োজন রয়েছে।

সেন্ট্রাল ইউনিভার্সিটি অফ এলাহাবাদের উপাচার্য আরআর তিওয়ারি এবং সমন্বয়কারী ধনঞ্জয়া চোপড়া মিডিয়াতে, বিশেষত হিন্দি মিডিয়ায় যে বিস্তর পরিবর্তন এসেছে তা তুলে ধরেছিলেন এবং কীভাবে প্রতিষ্ঠানটি দক্ষতা বিকাশের উপাদানগুলিকে অন্তর্ভুক্ত করছে তার একটি বিশদ বিবরণ দিয়েছিলেন। পাঠ্যক্রম.

পন্ডিচেরি বিশ্ববিদ্যালয়ের উপাচার্য গুরমিত সিং এনইপিকে ব্যাখ্যা করে এটিকে ‘ভারতকেন্দ্রিক’ আখ্যা দিয়ে বলেন, মিডিয়া ইন্ডাস্ট্রি একাডেমিয়ার সাথে সংহত হওয়ার এবং নীতি তৈরির এবং এর বাস্তবায়নের জন্য হাত মিলিয়ে নেওয়ার সময় এসেছে। হিমাচল প্রদেশের সেন্ট্রাল ইউনিভার্সিটিতে তাঁর সমমর্যাদার মতামতও একই রকম ছিল।

ডিন প্রদীপ নায়ের অবশ্য উল্লেখ করেছিলেন যে মিডিয়া ইন্ডাস্ট্রিতে যা ঘটছে তার সাথে ভারতীয় মিডিয়া শিক্ষার কোনও যোগসূত্র নেই।

অধিবেশনটির সঞ্চালনায় এমইএসসির প্রধান নির্বাহী কর্মকর্তা মোহিত সনি নতুন প্রজন্মের মাস্টার ট্রেনারদের সজ্জিত করার আহ্বান জানান।

এর আগে হুইসলিং উডস ইন্টারন্যাশনালের সহ-সভাপতি চৈতন্য চিন্চিলিকার মিডিয়া এবং বিনোদন শিল্পে উচ্চ এবং প্রযুক্তিগত শিক্ষার একটি ওভারভিউ দিয়েছিলেন এবং মিডিয়া এবং বিনোদন শিক্ষার জন্য চ্যালেঞ্জ এবং সম্ভাব্য সমাধান নিয়ে আলোচনা করেছিলেন।